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確定根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》，決定組織開展麗水市教育局直屬學(xué)校教師招聘工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、招聘計(jì)劃
本次麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘事業(yè)編制教師共28名。具體招聘計(jì)劃詳見《2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師計(jì)劃》(附件1)。
二、招聘范圍及條件
(一)招聘范圍
2024年高校應(yīng)屆畢業(yè)生、歷屆畢業(yè)生及符合崗位報(bào)考條件的社會(huì)人員。
(二)招聘條件
1擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，政治立場堅(jiān)定。
2.遵守國家憲法、法律、法規(guī)，愿意履行教師義務(wù)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，品行端正。
3.具有中華人民共和國國籍，戶籍不限。
4.年齡要求：35周歲及以下(1988年6月27日以后出生);具有博士研究生學(xué)歷或副高級專業(yè)技術(shù)資格的人員年齡可放寬至45周歲以下(1978年6月27日以后出生);省特級教師、正高級教師等省級教學(xué)名師，年齡可適當(dāng)放寬。
5.具有相應(yīng)教師資格證書。其中報(bào)考教練員崗位、中職專業(yè)課和符合教育人才類別的人員允許于2025年8月31日前取得教師資格證書。
6.身心健康，能適應(yīng)所報(bào)考崗位的工作要求。
7.符合招聘崗位所需的相應(yīng)資格條件。
麗水市范圍內(nèi)具有事業(yè)編制的在職在崗中小學(xué)教師不得報(bào)考本次招聘崗位。已與麗水市各縣(市、區(qū))教育局和中小學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書或聘用意向書的人員不得報(bào)考本次招聘崗位。
三、招聘程序及辦法
本次招聘按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，采取公開報(bào)名、統(tǒng)一考試、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)聘用的方式進(jìn)行。具體程序：
(一)發(fā)布公告
麗水市人力資源和社會(huì)保障局(http://rsj.lishui.gov.cn，事業(yè)單位招聘專欄)。
麗水教育網(wǎng)(http://jyj.lishui.gov.cn，公示公告欄)。
(二)網(wǎng)上報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間自公告發(fā)布之日起至2024年7月5日23：00止，逾期不再接受報(bào)名。
2.可掃二維碼(見附件5)或電腦端登錄http://rsgl.zjlsedu.org:8085/login報(bào)名。下載填寫《2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師報(bào)名表》(見附件2)，并粘貼近期免冠一寸照片)上傳系統(tǒng)，同時(shí)報(bào)名需上傳本人身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書或?qū)W校核發(fā)的就業(yè)推薦表、教育部學(xué)生司制發(fā)的《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、相關(guān)榮譽(yù)證書、教師資格證書等相關(guān)證件(證明)電子稿。留學(xué)人員還應(yīng)上傳教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書及所學(xué)課程目錄。
報(bào)考人員提交的報(bào)考信息和材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。凡提供虛假材料獲取報(bào)考資格的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)考資格和聘用資格。
(三)資格審查
1.資格初審：用人單位依據(jù)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名提交的材料，對報(bào)考人員進(jìn)行資格初審，資格初審未通過人員不得參加考試。資格初審符合報(bào)考條件人數(shù)不足崗位數(shù)3倍的，由麗水市教育局研究決定是否核減、取消崗位。
2.資格復(fù)審：麗水市教育局組織各招聘單位在考試前對參加考試人員進(jìn)行資格復(fù)審。報(bào)考人員應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)攜帶報(bào)考崗位所需的材料原件進(jìn)行資格復(fù)審。未按規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)參加資格復(fù)審或資格復(fù)審不合格者不得參加考試。資格復(fù)審時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(四)組織考試
考試形式為筆試和面試，部分技能類學(xué)科(崗位代碼：240806、240821、240822)需進(jìn)行技能測試?？荚囉甥愃薪逃纸y(tǒng)一組織。
1.筆試：內(nèi)容為教育基礎(chǔ)知識和學(xué)科專業(yè)知識，筆試成績滿分為100分，每個(gè)崗位的筆試合格分按該崗位參加筆試人員平均成績的80%劃定，未達(dá)到合格分的不得進(jìn)入面試。
2.技能測試:主要測試相應(yīng)學(xué)科專業(yè)技能水平，滿分為100分，60分為合格分，未達(dá)到合格分的不得進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?？忌匆?guī)定項(xiàng)目和要求進(jìn)行測試，體育專業(yè)體能測試評分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。
經(jīng)筆試和技能測試后，技能類學(xué)科以筆試成績30%+技能測試成績30%，按招聘崗位計(jì)劃數(shù)1:3比例確定入圍面試對象;其他學(xué)科以筆試成績按招聘崗位計(jì)劃數(shù)1:3的比例確定入圍面試對象。
3.面試：面試采用課堂教學(xué)考核(模擬上課)方式，備課時(shí)間為60分鐘，上課時(shí)間為15分鐘。面試滿分為100分，60分為合格分，未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的不予聘用。
考試成績計(jì)算方式如下：技能類學(xué)科考生考試成績=筆試成績30%+技能成績30%+課堂教學(xué)考核成績40%;其他學(xué)科教師崗位考生考試成績=筆試成績40%+課堂教學(xué)考核成績60%。
在確定入圍體檢對象時(shí)若考試成績相同，則以面試成績高者排位在先;面試成績再相同，則以技能成績高者排位在先;全部相同者，另行組織加試。
考試具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。未按指定時(shí)間、地點(diǎn)參加考試的，視為放棄資格。
(五)公布成績
經(jīng)筆試、技能測試和面試后，考生考試成績在麗水教育網(wǎng)公示公告欄公布。
(六)體檢考察
根據(jù)考試成績從高分到低分按1:1的比例確定入圍體檢對象。體檢合格后進(jìn)行考察。
體檢、考察工作參照公務(wù)員考錄體檢、考察工作的辦法進(jìn)行。
(七)公示聘用
根據(jù)體檢、考察情況，確定擬聘用對象，擬聘用對象在麗水市人力資源和社會(huì)保障局、麗水教育網(wǎng)向社會(huì)公示7個(gè)工作日,對擬聘用對象沒有異議或反映問題經(jīng)查實(shí)不影響聘用的，按有關(guān)人事聘用規(guī)定辦理聘用手續(xù)。應(yīng)屆畢業(yè)生需在2024年8月31日前取得相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，留學(xué)人員需在2024年8月31日前取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書，否則不予聘用。
聘用人員列入事業(yè)編制管理，與招引單位簽訂事業(yè)單位聘用合同，并按規(guī)定約定試用期，試用期滿后，考核合格者，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
四、其他事項(xiàng)
(一)報(bào)考人員自動(dòng)放棄或被取消考試、聘用資格，或體檢、考察中出現(xiàn)不合格者，不再進(jìn)行遞補(bǔ)。
(二)應(yīng)聘人員在接到聘用通知書后，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到，無正當(dāng)理由逾期的，取消聘用資格。
(三)本次招聘設(shè)置最低服務(wù)期限，服務(wù)期為5年。
(四)本公告由麗水市教育局負(fù)責(zé)解釋，具體招聘工作由麗水市教育局及各招聘單位共同組織實(shí)施。
招聘過程相關(guān)公告或信息在麗水教育網(wǎng)公示公告欄發(fā)布，請報(bào)考人員自行關(guān)注。
咨詢電話：麗水市教育局人事處(0578)2626021。
監(jiān)督電話：麗水市紀(jì)委市監(jiān)委駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組(0578)2626030，麗水市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委(0578)2626035。
附件1：2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師計(jì)劃.xls
附件2：2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師報(bào)名表.docx
附件3：2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師崗位專業(yè)參考目錄.xlsx
附件4：專業(yè)技能(體育專業(yè)體能測試)評分標(biāo)準(zhǔn).xls
附件5：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名二維碼.doc
麗水市教育局
2024年6月27日
原標(biāo)題：2024年麗水市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師公告(麗教人202408號)
文章來源：http://rsj.lishui.gov.cn/art/2024/6/27/art_1229574716_5322812.html
